Actividad Meiosis "Los Cuques"

“Los Cuques”

En esta actividad investigarás como se heredan los caracteres e ilustrarás los pasos en que la meiosis es responsable de la extraordinaria variabilidad en las especies con reproducción sexual. Los Cuques son unos animales imaginarios hechos con Unicel, palillos, chaquiras y lentejuelas. Tienen 16 cromosomas (8 pares) en su núcleo. Estás a punto de llevar a la práctica un programa de cría. Lee los apartados de información antes de empezar.

Procedimiento:

1.- Tienes 2 sobres, uno de los sobres tiene la palabra espermatozoide y contiene los 8 cromosomas del padre y otro de los sobres tiene la palabra óvulo y contiene los 8 cromosomas de la madre. Abre cada uno de los sobres y saca el paquete de tarjetas.

 2.- Las tarjetas deben tener en una cara los genotipos (cromosomas: AA, aa) y en la otra cara la palabra cromosoma. Pon las tarjetas con los cromosomas boca abajo de manera que no puedan ver sus genotipos, lo que debe estar a la vista es la palabra cromosoma y su fenotipo (lo que vemos). Mantener los cromosomas del padre y de la madre separados.

3.- Cada grupo de tarjetas (uno del padre y otro de la madre) agruparlos por parejas de cromosomas.

4.- Ahora, aleatoriamente toma solo un cromosoma del paquete de la madre y hacer la pila del “gameto femenino”. Repetir con el procedimiento con el par de cromosomas del padre escogiendo sólo una ficha y ponerlos en la pila de “gameto masculino”.

5.- Ahora utiliza el siguiente cuadro  para saber qué características tiene el cuque hijo de acuerdo al genotipo que obtuviste y comienza a formarlo:

Número de Antenas	AA = 2	Aa = 2	aa = 0
Número de Segmentos	SS = 3	Ss = 3	ss= 2
Forma de la Cola	CC = atornillada	Cc = atornillada	cc= recta
Color de la Nariz	NN = roja	Nn = amarilla	nn= azul
Tamaño de Patas (6)	PP = largas	Pp = largas	pp= cortas
Sexo	XY = macho		XX = hembra
Ojos	UU = 4	Uu = 4	uu = 2
Joroba	GG = 2	Gg = 2	gg = 1

5.- Voltea las fichas para que puedas observar el genotipo (letras) del cuque hijo que vas a armar.

En el siguiente cuadro coloca las letras que obtuviste en la fecundación. Observación: la columna que dice Fenotipo indica los materiales que utilizarás para construir el hijo cuque:

Característica (Fenotipo)	Letras (Genotipo)
Antenas (palillos)
Segmentos del cuerpo (Unicel)
Cola (alambre)
Nariz (chaquira)
Patas (palillo)
Sexo (mujer=rosa) (hombre=azul)
Ojos (lentejuela)
Joroba (chaquira)

Cuestionario:

¿Qué observaciones puedes hacer de las letras que obtuviste en el cuadro anterior?

¿Alguien más de los integrantes obtuvo el mismo genotipo del cuadro anterior?

 ¿Cuáles características observaste en tu cuque hijo?

 ¿Observa los cuques hijos de tus compañero, hay alguno idéntico?

 ¿En qué se parecen a los padres? ¿A qué padre?

*Puede ampliar este ejercicio escogiendo dos hijos, que crecen muy rápido y utilizarlos como padres de la siguiente generación.